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		<title>Info Datastudenti Archivi - Info Data</title>
		<link>https://www.infodata.ilsole24ore.com/tag/studenti/</link>
		<description>Le notizie raccontate con i  numeri</description>
		<lastBuildDate>Fri, 08 May 2026 07:52:39 +0000</lastBuildDate>

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				<title>Ecco dove emigrano gli studenti italiani</title>
				<link>https://www.infodata.ilsole24ore.com/2023/11/24/ecco-dove-emigrano-gli-studenti-italiani/</link>
				<pubDate>Fri, 24 Nov 2023 06:52:22 +0000</pubDate>
				<dc:creator><![CDATA[Riccardo Saporiti]]></dc:creator>
								<source>Europa</source>
				<sourcelink>https://www.infodata.ilsole24ore.com/argomento/europa</sourcelink>
				
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					<![CDATA[
Sono <strong>17.248</strong> gli studenti italiani che studiano all'estero. Più precisamente, per utilizzare la definizione di <em>Eurostat</em> che ha raccolto e diffuso <a href="https://ec.europa.eu/eurostat/databrowser/view/EDUC_UOE_MOBC02__custom_2996944/bookmark/table?lang=en&amp;bookmarkId=b5a0ca80-14e0-4f5f-883b-cf6d7802253b">i dati</a>, sono tanti gli iscritti ad un corso di laurea o ad un dottorato che nel <strong>2021</strong> hanno trascorso almeno tre mesi in un'università straniera. Di questi, l'<strong>85,6%</strong> si è trasferito in un istituto di un'altra nazione europea, non necessariamente parte dell'Unione. Ci sono poi un <strong>6,8%</strong> che si è spostato in <strong>Nord America</strong> ed un <strong>4,3%</strong> che ha scelto università in <strong>Asia</strong>.

Va detto che le percentuali variano se a trasferirsi è chi ancora deve conseguire la laurea, che sia triennale o magistrale poco...]]>
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				<title>Internet e computer non aiutano a migliorare le performance degli studenti. Ma è questione di tempo</title>
				<link>https://www.infodata.ilsole24ore.com/2015/09/15/internet-e-computer-non-aiutano-a-migliorare-le-performance-degli-studenti-ma-e-questione-di-tempo/</link>
				<pubDate>Tue, 15 Sep 2015 08:27:53 +0000</pubDate>
				<dc:creator><![CDATA[Luca Tremolada]]></dc:creator>
								<source>economia</source>
				<sourcelink>https://www.infodata.ilsole24ore.com/argomento/economia</sourcelink>
				
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					<![CDATA[Le scuole devono ancora sfruttare il potenziale della tecnologia in aula per affrontare il divario digitale e dare ad ogni studente le competenze necessarie nel mondo connesso di oggi. E' questa la prima conclusione a cui si arriva dopo aver letto<a href="http://www.oecd.org/education/students-computers-and-learning-9789264239555-en.htm"> il rapporto Students, Computer and Learning</a> dell'Ocse. In pratica, i Paesi che hanno fatto grandi investimenti nelle dotazioni tecnologiche delle loro scuole non hanno risultati apprezzabili nelle performance in lettura, matematica o scienze. E la tecnologia non ha avuto neanche effetti rilevanti per quanto riguarda l’inclusione e nel recupero degli studenti più poveri e disagiati.  Più...]]>
				</description>

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